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《我爱我家》综合实践成果展示课案例

小学五年级综合实践

《我爱我家》综合实践成果展示课案例

教学目标

情感态度与价值观:

1.感受父母对自己的关爱和养育之恩;

2.激发学生关心父母,尊敬长辈的意识,让学生懂得以实际行动回

报父母的爱。

过程与方法:

过程:回顾导入——小组展示——认知建构——拓展延伸

方法:讨论法、交流法

知识与技能:

知识:了解家庭的结构,对家有一个全面的认识;明确自我对家庭的责任;

技能:锻炼学生的资料搜集和动手制作能力;提高学生的口头表达能力和团体协作能力。

任务分析

    本课例为综合实践课的第四模块的成果展示课。在本节课里,要求学生通过前阶段的资料搜集、整理,用朗读、小品、照片集等的方式向其他小组的同学进行展示,使学生在展示的过程中展示自我。

活动过程

一、回顾导入

同学们,一个多月前,我们开始了以《我爱我家》为主题的综合实践活动,在开题活动课中,同学们畅谈了自己对家的认识,并且根据不同的兴趣爱好组成了不同的小组,讨论并确定了各自的活动主题,制定了活动方案,通过上网、访问、问卷调查等方式展开调查,最后对资料进行了汇总、整理、分析、研究、筛选,在每一个环节中,我们的每一个同学都非常投入。请看,这是各个小组目前的得分情况。暂时领先的是幸福列车小组。在今天这节成果展示课上,相信各个小组不仅能展示自己的活动成果,也能从别的组里获得更多的收获。

二、小组展示

(一)幸福列车组

(二)Number1小组

(三)精灵宝贝小组

(四)快乐娃娃组

三、认知建构

同学们汇报得可真不错,老师发现你们的研究成果真是一组比一组精彩,一组比一组出色。相信你们在这次的活动中一定有很多的收获,谁能和大家说说自己的收获呢?

四、拓展延伸

1.总结本节课学生活动表现。

2.评选优秀小组。并颁奖

教学方法

成果展示法

教具

课件、学生准备的手工材料

作业布置

  把对家人的爱继续延伸,做到爱身边的人