教育教学
教育教学 > 计划总结

双翼小学2015年工作总结和2016年工作计划

在南沙区教育局和榄核教育指导中心的正确指导下,我校坚持“教育国际化”的科学发展观开展教育教学工作,以深化课程改革和素质教育为主线,以促进学校和谐发展和教学质量提升为目标,以《南沙区教育事业发展“十二五”规划》为统领,进一步加强教育教学工作,促进学校的可持续发展,办人民满意的教育。

2015年工作总结:

(一)强化师德师风建设

1学习习近平总书记近年来的系列重要讲话,了解党和国家领导人富有创见的新思想新观点新论断新要求,提高每位教师自身的人格魅力和工作素养,提倡工作中牢记“作风建设在路上,永不止步”,思考在工作上,如何践行“党的群众路线教育实践活动”,如何办人民满意的教育。

2、进一步贯彻落实教育部《中小学教师职业道德规范》,定期组织教师学习《教师法》、《教育法》和《未成年人保护法》等有关的教育法规,提高法律意识,要求老师们依法治校和治教。2015年,我们教师违法犯罪率为O,没有发生体罚学生的现象。

3、配合区域调整,学校加强师德教育,做好南沙自贸区的宣传工作,把区领导对教育的期望和要求,及时向老师传递,让他们安心工作,为建设新南沙尽自己最大的努力。

4、为提高老师工作的针对性、科学性和实效性,学校组织老师参加各种的培训和讲座,让老师明白做成功老师任要坚持三有(开卷有益、切磋有得、培训有悟),做卓越老师要做到三心(仁爱心、好奇心、执着心),以理论指导工作。

(二)强化学生常规管理

1本学期我校市德育课题《农村小学感恩教育的行动研究》顺利结题。我们以此为契机,开展丰富多彩的德育主题活动,培养学生良好的品德。为巩固创文成果,开展了弘扬和培育民族精神活动(3月)、三八妇女节、文明礼仪教育(5月)、开展感恩教育(6、9月)和爱国主义教育(10月)等活动。

2.强化学生行为规范养成教育。我们知道学生良好行为规范的养成将影响他们的一生。我们强化学生行为规范养成教育。在原有基础上开展“双翼文明之星”评比活动。

3.抓好法制教育工作。密切与法制副校长的联系,邀请他与交通警察叔叔定期到校上法制与交通安全课,我们组织好学生法制教育,特别加强反“全能神”邪教和禁毒教育工作。

4.继续做好师生评优评先工作,发挥榜样力量和激励机制,激励广大师生积极向上。配合上级做好优秀教师、三好学生、优秀学生干部和先进班集体的评选表彰工作。

5.开展团队主题活动,提高德育工作实效。

(1)开展“五四”、“六一”、清明节,国庆节等纪念日主题活动,通过讲故事、读红书、唱红歌、上队课等形式,让学生寻找烈士伟迹,铭记红色历史、弘扬红色文化、传承民族精神,争当新时代的“四好少年儿童”。

(2)开展“节能环保、低碳生活,从我做起”社会实践活动,倡导师生节约能源,5月开展了环保小征文和环保小制作评比活动,10月开展垃圾分类活动,“小手拉大手”垃圾分类进家庭进市区。

(3)加强对青少年儿童的人生观、价值观和世界观的教育。开展“小学生人生规划指引”专题教育,开展以“我的理想”或“我的愿望”为主题的校园征文活动,以此帮助小队员从小树立正确的人生目标。

(4)重视心理健康教育工作。把解决学生学习中过重的心理负担、人际交往中的心理障碍、青春期的心理烦恼和日常生活中面临的各种挫折作为重点,促进学生心理健康成长、个性和谐发展。学校德育处对有重点问题的学生开展“一对一”个别谈心、帮扶,对本校的后进生、单亲家庭子女进行排队摸底做册,落实结对帮教教师和措施。

(5)进一步完善德育网络建设。学校为龙头,家庭为基础,社区为平台,构建学校、家庭和社会“三位一体”的德育网络,共同营造有利于未成年人健康成长的社会环境。为了加强与家长的沟通,我校还建立的《家校联系册》,每月由不同的科任老师填写,将孩子们当月的表现情况及时反馈给家长,形成家校教育的合力。6月份,我校教师还进行了一次学生家庭的普访。

(6)做好仪仗队培训工作,本学期,学校为迎接区的少先队仪仗队花样操比赛,学校全体师生团结一致,积极做好仪仗队培训工作,经过一个多学期的训练,我校的仪仗队参加区的比赛获一等奖。

(三)强化教学质量管理,全面推进素质教育

(1)加强学习,提高教师教学业务素质

1、教师认真学习2011年版《课程标准》,领悟先进的教育教学理论和教学方法,把握课程标准的新特点、新要求,领会其精神实质,树立新的教学理念。3月份,我校开展了有关教育现代化和国际化的沙龙讲座。11月份,我校继续开展有关教育现代化和国际化的沙龙讲座,让教师明白教育观念的转变是真正工作所需。

2、教师积极参加各级举行的教研活动,掌握最新的教学思想和教学方法。4月份,数学科组长到广东肇庆参加了广东数学骨干教师专业培训。

3、学校以课题研究为切入点,促进教师的专业成长。确定了英语科: “农村小学英语学困生有效教学策略的行动研究”,语文科:“农村小学语文课堂研学后教教学模式实施效果的研究”,数学科:“小学生计算错误原因分析及矫正策略的研究”。通过课题研究剖析与探索学生的学习品质、学习行为和学习方式。

(2)认真做好常规教学工作 ,优化课堂教学

1以“校内帮带和走出去”的方式,积极开展校本教研活动和校外取经活动;强化薄弱学科管理,学校领导深入课堂第一线,定期与班主任、学科老师面谈,跟踪教师教育教学情况。

2、教导处能认真指导并督促全体教师做好备课,上课,作业设计,作业批改、课后辅导、单元测试和试卷讲评等各项常规教学工作。

  3、教研组活动经常化、规范化。每两周进行一次科组教研活动,以年级组为单位开展集体备课。

4、组织老师参加南沙区“明珠杯”中小学青年教师教学基本功和技能竞赛。5月22-24日学校组织了数学科组老师到深圳参加广东省两岸四地小学数学“落实十大核心概念,展望未来数学课堂”教学研讨活动。语文科老师参加南沙区“优化训练+有效复习”语文科组展示活动。5、6月份组织全体教师参加了广州市中小学教师继续教育校本培训学习,如小学数学课堂教学案例分析(远程教育)、小学语文探究性学习的教学策略、小学生英语语感的培养与形成、特殊教育导论、专业技术人员职业发展政策法规学习等。本学期,我校三年级语文、数学、英语、科学和五年级语文、数学、英语参加南沙区学科抽测,其中三年级科学、五英语分别超过区11.3分和7.7分,学校总分超过区6.3分科学继续实行“扎年级”授课,取得明显效果,本学期区统一抽测中我校三年科学平均分超出区平均分11.3

(3)以小社团为载体,开展多姿多彩的校园活动

1管乐对和醒狮艺术小社团,每周一下午请培训中心的老师来校指导,培养学生的兴趣和特长。我校坚持每天1小时体育活动时间,大课间体育活动以跳绳、毽球、醒狮、舞蹈4个项目为主要内容,学校建立相关制度,活动每周能持续开展,形成良好的校园文化氛围。学校的合唱队参加区合唱比赛获二等奖,学校的舞蹈队参加区的比赛获二等奖。

2、开展学生辩论比赛和师生读书活动

学校制订了“双翼小学学生辩论比赛活动方案”和“ 双翼小学书香校园读书活动计划”。确定了3-6年级辩论赛的辩题:1、文明礼仪关键在于行动还是言语;2、长辈对孩子的“爱“利大于弊还是弊大于利;3、小学生上网利大于弊还是弊大于利;4、家长管得宽(严)对孩子成长有利。5月份开展了“师生讲星海故事比赛”,6月份进行了3-6年级语文综合性学习和口语交际检测。英语科组在4月和10月份分别进行了三到六年级的英语手抄报大赛和单词竞赛。

(四)坚持安全治校,细化学校管理

1、以打造“平安学校”为重中之重,提高全体师生素质为主旨,避免了各类事故事件的发生,从而使我校安全工作又上一个新台阶。工作中,我校开展多方联动和安全演练,进一步狠抓各项防范措施的落实,巩固近年来学校安全工作方面取得的好成绩。

2、依法依规做好学校的财务管理,严格按规定的财务、会计制度实施管理,杜绝违法乱纪事情发生。学校在设施设备采购等超两千元以上的学校开支,通过校务公开、学校工会和领导会议等形式,让师生参与和知情。

2016年工作计划:

(1)继续学习习近平总书记近两年来的系列重要讲话,了解党和国家领导人富有创见的新思想新观点新论断新要求,提高自己的人格魅力和工作素养,在工作中践行“党的群众路线教育实践活动”,时刻牢记“作风建设在路上,永不止步”。

(2)开展教育现代化和国际化的探索。一是转变教师的观念,认真学习有关的文件,提升对教育国际化的认识,予以指导。二是规划好学校如何深入推行教育国际化,打造学校办学特色。三是加强与我区的名校合作,通过“走出去 请进来”交流学习,尽快推进和融入教育国际化。

(3)继续推进思想品德教育、科技创新教育、岭南水乡文化教育、体艺教育和环保教育等五大教育特色。通过成立小社团,加强辅导与培训,开展丰富多彩的校园兴趣活动,全面推进教育特色和提高教育质量。

(4)加大师资的培养力度。通过抓好“传帮带导”形成竞争向上的氛围,提高教育教学水平,使教师由“经验型教师”向“科研型教师”转变。鼓励和支持教师参加各类的培训和讲座,撰写教育心得和论文,向有影响力的刊物投稿,发表,要求力争成为名教师。

(5)以绩效工资为动力,进一步加强师德建设工作。跟进和及时解决绩效工资实施中的存在的问题与矛盾。通过制定规范、强化管理、政策宣传、榜样激励、评价引导等方式,切实提高教师依法治教的意识,增强教师对职业价值的认同感和成就感,强化敬业、乐教、爱生的职业精神。

(6)做好各项体育工作。一是继续做好阳光体育和大课间活动。二是按上级要求,做好体育训练,为上级输送优秀体育后备人才。

(7)加强管理,创设安全、文明的学习环境。全面落实“双翼小学文明守纪及生活安全须知”,大力抓好安全工作,制订和实施《安全教育系列管理》和《安全教育告家长书》,确保学校、学生安全。

(8)抓教学常规,促质量实效。按上级颁布课程标准开齐课程,开足课时。一是加强学科教研工作的领导,进行阶段质量检测和进行质量分析。二是落实常规教学检查制度。三是培优扶差制度。落实学校尖子生和学困生培养工作计划。四是抓好质量目标管理,彻实做好质量评价与学生学业质量监测工作。

(9)结合上级的工作方案,积极开展教学基本功、三笔字、教师教育故事演讲等劳动竞赛活动,通过练功比赛活动,带动广大教师积极开展工作,为提高教育教学质量奠定基础。

 

南沙区双翼小学

2016.1.12