校务公开
校务公开 > 办学规划

南沙区双翼小学五年发展规划

一、学校概况

南沙区双翼小学位于榄核镇下坭村,2007年9月由上坭小学、下坭小学、坳尾小学、子沙小学、雁沙小学合并而成。小学是一所广州市义务教育规范化学校,学校全面贯彻国家的教育方针,大力推进素质教育,取得了不错的办学成绩与社会效益。近年来,学校先后被评为广州市义务教育规范化学校、区绿色学校、榄核安全维稳单位;教育质量稳步提升,并初步形成“书香校园”岭南文化的学校特色。是一所家长放心、学生满意的学校。目前,我校有12个班,学生425人,教师26人,学校占地面积近22166平方米,建筑面积近7338平方米。

(一)   学校的优势:

1、德育的核心地位比较稳固。德育在载体上不断丰富,“德以文修身、学以成报国”的影响面逐步扩大,学生的道德水平和养成教育进一步提高,成效明显。

2、学校的管理规范,形成了良好的校风、学风和教风。

  3、有一支工作责任感和事业心强、乐于奉献的教师队伍。

  4充分发挥教大会作用。加强民主管理力度,监督依法行政、依法治校,维护教师的合法权益,保证学校工作的顺利开展。

5、课堂教学严谨、扎实,全面推行素质教育,学生学习风气良好,教学质量稳步提高。

6硬件设施正逐步完善,为学校特色打造提供了有力保障。

7、领导班子凝聚力强,结构合理。

(二)目前的不足:

1、教师队伍中缺乏名师,缺少专职的艺术教师。因而对学校的发展和学生整体素质提高受到一定局限。

2、教学改革和科研缺乏专家指导,教师科研理论水平、科研能力有待加强。

3、家庭教育得不到重视,学生的校外表现不如在校那么好。

我校仍存在着许多不足之处,但整体还不错,取得了一定的成绩,发展的势头较好。特别是随着改革的深入,社会对教育、对学校的要求越来越高,对人才素质的要求也越来越高。作为学校更要适应形势发展的需要,办出特色,为社会提供优质学位,把学校办成品牌学校。

二、指导思想:

以全面落实科学发展观为方针,执行国家教育部及省、市、区的文件精神,以建设新榄核,培育全面发展的新一代,大力实施愉快教育,全力打造“书香校园”岭南文化品牌为依据,结合我校的实际,以队伍建设和教改科研为突破口,加强学校的科学管理,靠管理出效益,靠科研上水平,向教学要质量,实现基础教育跨跃式发展,努力把学校办成教育现代化的农村学校。

三、未来五年奋斗的目标:

总目标:以教育国际化为引领,把学校办成具有岭南水乡特色的“书香校园”, 全面推进教育优质化、现代化和国际化。

岭南文化特色的“书香校园”学校:管理科学、特色鲜明、环境优雅、师生素质高、教育质量好(学科检测成绩超区平均线)。通过“一个重点,全面铺开,实现突破”的策略开展,以达到我们的发展规划。即以“书香校园”为重点,结合星海故乡的特点,全面开展“古诗词吟唱 ”活动,学生毕业时能对小学阶段要求背诵的古诗词不少于50%能吟唱出来,并组建学校的合唱队、管乐对与吟唱队,希望三年后在镇、区比赛中有所突破。从而实现具有岭南文化特色“书香校园”和教育国际化的目标。

(二)   目标的分解:(围绕总目标,分解成7个子目标)

1、教师队伍工作高效,师德高尚。                                        

2、学校管理科学,现代化和国际化,与时俱进。

3、学生养成教育有成效,品学优良,是社会的好小公民。

4、学校信息化建设更好为教学服务。

5、家校互动、合作、交流、沟通。

6、“书香校园”和艺术教育相融合,有特色,显成效。

7、“四化”后勤跟上,为教学服务。

四、具体做法与措施

(一)教师队伍工作高效,师德高尚。

目标:师风正、教育效果好,造就一支水平高、结构合理,能适应现代教学要求的高素质的师资队伍。

主要措施:

1、按国家规定,配齐各学科老师,做到结构合理、职务、资格层次具有良好优势(学历100%达标,其中大专90%以上,本科60%以上,小学高级教师占50%)。

2、立足校本培训与岗位培训,全面提高教师综合素质,积极进修,规划每个教师在五年内都要进修:短期培训与长期培训相结合。

3、加大“名师”工程的力度,建立并完善整套的激励机制,鼓励教师冒尖、成名,学校在经费上给予一定的资助。

4、完善学校的竞争机制,完善绩效评比制度,以奖促教,充分调动教师工作学习积极性。

5、建立一套合理的评价机制,调动教师积极参与科研,做到全体参与、互相合作,科研有成效。

6、加强教育理论的学习,重视教改和科研过程,及时跟踪、善于总结与反思,鼓励教师积极撰写论文和教学心得,不断提高自己的教学与科研水平,教师有一定数量论文在区级以上发表

7、促进课堂教学效益,体现课堂的有效性,全面提高教育教学水平,学校整体质量超区平均线。

8、加强德育工作,学生的文明礼貌和品德教育,配合上级“创文”开展,辐射到社区和家庭,培养学生做到:在校是好学生,在家是好孩子,在社会是好小公民。

9、改善和提高待遇;工会积极开展各类活动,加强锻炼、提高教师身体素质。

(二)学校管理科学,现代化和国际化,与时俱进。

目标:教育理念先进、管理手段先进、管理制度健全、以德立校、以法治校,五年学生违法犯罪率为0。

主要措施:

1、加强领导班子建设,使班子成员知识化、现代化和国际化。

2五年中,根据学校不断发展的态势,及时制订和调整学校的各项规章制度,坚持依法治校。

3、加强学习,提高认识,树立现代教育观,办学方向明确,教育教学各项指标位居镇中上水平,学科期末检测成绩超区平均线

4、管理机构健全,激活用人机制,管理人员综合素质高。

5、管理方法先进科学,依法治校效果好。

6、实行校长室→教导处→级组→班主任→任课老师双线层级管理,各部门对校长室负责,使各管理层都有明确的职责目标,做到有职有权,各司其职,科学治校,职责落实。

7、继续实行校长负责制,中层干部岗位聘任制,用信息技术的现代化手段管理学校,提高管理和工作的效率。

(三)学校信息化建设更好为教学服务。

目标:教学设备齐全、使用率高、办公与管理无纸化。

主要措施:

1、建立健全教师信息化考核的制度,列入教师基本素质的一个重要方面,想方设法争取上级科研单位、专家的指导,加强学习、提高教师信息化水平。要求教师掌握本领并运用到教学实践中去。

2、加大培训的力度,鼓励教师自觉学、主动学,学校信息化校本培训要深入,按教师年龄分段,加强培训,分段达标;采取多种形式,强化对五十岁以下教师的培训,限期达标;75%老师要达到电脑中级以上水平。

3、要求90%以上教师运用多媒体教学,课时覆盖率70%以上,运用现代化教学方法优化和整合课程教学体系,深化课堂改革,提高课堂教学效率。

4、进行无纸化管理和办公,做到教学教务管理电脑自动化。

5、学校要建立网站和教育资源素材库,让教学手段真正现代信息化。

(四)家校互动、合作、交流、沟通。

目标:创设和谐家校关系,营造快乐育人氛围,改变学生校外的不良行为。

主要措施:

1、健全并完善家长委员会制度,落实措施,不定期开展工作,能充分发挥最大的作用。

2、家长委员要人人关心教育、支持教育,树立服务意识。

3、继续巩固我校家校沟通、合作的成果,并深化。树立家长中的好榜样、好典型,充分发挥好家庭好家长的示范作用,以点带面,促进家长整体素质的提高。

4、加强家庭与学校的互动,教师与家长、学生的互动,进一步强化家校教育网络。

5、实行社会、家庭、学校“大联防”制度,及时纠正学生校外的不良行为习惯和危险活动,让他们真正做个好学生,好孩子,好小公民,健康成长。

6、每学期,教师对全班学生最少要家访一次。

(五)“书香校园”和艺术教育相融合,有特色,显成效。

目标:充分发挥学校现有设施的功能,开展“书香校园”活动,陶冶学生情操,启迪学生心智,通过以点带面,辐射家庭(书香家庭)。古诗词吟唱全校铺开,学生毕业时能对小学阶段要求背诵的古诗词不少于50%能吟唱出来,并组建学校的合唱队、管乐队、吟唱队与毽球队,希三年内在镇、区比赛中有所突破。从而培养学生欣赏美、创造美的能力。

主要措施:

1、加强理论学习,更新教师的观念。长期以来,教师都存在着“艺术教育”和读课外书影响学习成绩的观念,因此,很多老师都不愿意在班级里开展读书活动。为此,我们利用本次的契机,让教师“以学生发展为本”,培养适应现代社会的综合型人才。

2、编制古诗词与乐谱相结合的书籍,成为我校学生的校本课程,并让每个学生人手一册,开设地方课程,保证足够时间让学生参与古诗词吟唱学习。

3、我校有藏书2万多册,学生可以按学校要求到图书室借阅图书;此外我校按每班100本图书的标准配备到各班的图书角,让学生借阅,并要求各班级每个月调换图书,以增加学生的阅读量。要求高、中、低年段学生每个时期的阅读量要比新课标规定同时期的阅读量多20%。

4、发挥电子阅览室的功用,每天中午午休时间开放,由专职教师指导,每天让一个班的同学去阅读电子图书和上网。

5、开展“书香家庭”的评比活动,在家长会议和家长学校上课时及时表扬,树立榜样和典型,促每个家庭成为“书香家庭”。

6、把握教改方向,根据艺术教育改革的需要,整合艺术课程,提高艺术教育效果。

7、加强校园文化建设,营造浓郁的体育艺术和“书香”氛围,开辟体育艺术和读书天地,学校全面铺开踢毽球的活动。

8、抓好第二课堂兴趣活动,组建各类的艺术兴趣活动小组,鼓励学生成为一个兴趣广泛、全面发展、有特长的人。尤其是合唱队(80人)、管乐队(35人)、吟唱队(50人)与毽球队,专项训练,专人辅导(聘请校外有名教师对学生进行辅导),邀请专家对学生进行培训。希望三年后在镇、区比赛中有所突破。

9、利用学校的小广播站,在课余时间向学生播放一些古诗词的吟唱,让学生在潜移默化中受到感染,在不知不觉中学会吟唱古诗词。

10、开展形式多样的活动巩固“书香校园”的成果。要求学生坚持写读书笔记、读后感和日记,每学年不定期举行有关的征文、书签设计、手抄报、讲故事、古诗词吟唱比赛等活动。充分发挥“红领巾广播站”的宣传作用,每周不少于一次的“好书速递”,向学生介绍新书、好书,让学生有更多的参考、借鉴。

(六)“四化”后勤跟上,为教学服务。

目标:把学校建成园林式学校、绿色学校,合理配置资源,提高管理效能,确保师生安全,学生非正常死亡率为零。

主要措施:

1创建“安全文明校园”工作为抓手,采取切实可行的措施,保证师生安全,为教学保驾护航,给全校师生创设一个安全、温馨、文明、健康的育人环境。

2、加强社会治安综合管理,落实好值日值班制度,定期对重点部位、关键设施进行检查和保护,落实水、电、火、交通等安全措施。

3、加强管理,进一步搞好校园的“四化”(绿化、净化、美化、静化)创设优美、舒适的学习环境。

4、开源节流、精打细算、提高办学效益,让学校经费真真正正为教育教学服务。

5、建立一支业务精、责任心强的后勤管理队伍。

6争取评为椒安全文明校园。

7、把学生乘车及中午在校午休工作做细做实,管理好,利用好中午时间开展有益活动,如:读课外书,小社团活动等。

 

双翼小学

2014.9.1

单位法定代表人:

 

 

 

 

 

 

南沙区双翼小学

 

 

 

 

南沙区双翼小学

2014.9.1