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南沙区双翼小学2016年工作总结及2017年工作计划

     南沙区双翼小学2016年工作总结及2017年工作计划

 

在南沙区教育局和榄核教育指导中心的正确指导下,坚持改革创新,坚持以科学发展观为指导思想,以教研为抓手,向管理要效益,以深化课程改革和素质教育为主线,以促进学校和谐发展和教学质量提升为目标,促进学校的可持续发展,办人民满意的教育。现将工作总结如下:

 一、强化师德师风建设

1、认真学习习总书记“三严三实”精神,促进学校教育健康持续发展。“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”。根据上级要求积极开展“两学一做”学习教育活动,通过动员会、民主生活会、自学、心得体会等形式带领广大党员干部“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”。通过开展面向全体党员“两学一做”学习教育,深化了党内教育,推动了教育线党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸。活动初步收到了良好效果,党的基层建设更牢固了,为我校教育健康持续发展提供了保证。习近平总书记对各级领导干部的这一新要求,是加强领导干部作风建设一系列重要论断的最新凝炼和提升。在学习过程中,我们领会了核心要义,打牢了思想根基,并坚持知行合一,以思想自觉引领行动自觉。我们还自觉地在实际工作中查找 “不严不实”问题。坚持问题导向,围绕“三严三实”要求,找准“不严不实”的突出问题和具体表现。要求领导干部要把自己摆进去,把部门职能、岗位职责摆进去,把思想、工作和作风实际摆进去,剖析问题根源、落实改进措施,使推动改革的能力强起来,勇于担当的精神树起来,主动作为的行动实起来。

2、进一步贯彻落实教育部《中小学教师职业道德规范》,定期组织教师学习《教师法》、《教育法》和《未成年人保护法》等有关的教育法规,提高法律意识,要求老师们依法治校和治教。2016年,我们教师违法犯罪率为O,没有发生体罚学生的现象。学校成立教师考勤纪律检查组,检查教师考勤及执行情况,并签名存档,作为教师工作纪律、工作态度的重要考核指标。

3、为提高老师工作的针对性、科学性和实效性,学校组织老师参加各种的培训和讲座,让老师明白做成功老师要坚持三有(开卷有益、切磋有得、培训有悟),做卓越老师要做到三心(仁爱心、好奇心、执着心),以理论指导工作。本学期,陈校长到北京师范大学参加为期三个月的广州市第九期卓越校长培训;何主桐副校长、何福海安全主任参加镇指导中心组织的2016年中小学德育(安全)干部赴江浙培训研修班。

4、开展“我的教育故事”教师演讲比赛。11月,我校工会举行了“我的教育故事”故事演讲比赛,本次比赛共有12名老师参加,经过激烈角逐,刘丽珊老师老师获得一等奖,并被推荐到镇参加比赛获三等奖。通过这次比赛,提高了教师的演讲水平,更重要的是使广大教师对自身的职业有了更深的理解和认识,对于师德建设,提升素质有很大的帮助。

5、树先进典型,配合区、镇开展各项评先活动。

今年,我校有陈校长、梁少芬老师荣获区德育先进工作者、优秀班主任称号,梁少芬老师荣获区优秀班主任称号;谢泳芳老师参加指导中心开展“榄核镇中小学社会主义核心价值观教案设计评比活动”荣获“一等奖”。通过表彰先进,激发老师奋发向上,工作中都应该拥有“凭高而立 向海而生”的敢于奉献和拼搏的“红棉精神”。

二、强化学生常规管理

1、本学期继续我校开展丰富多彩的德育主题活动,培养学生良好的品德。为巩固创文成果,开展了弘扬和培育民族精神活动(3月)、三八妇女节、文明礼仪教育(5月)、开展感恩教育(6、9月)和爱国主义教育(10月)、每月禁毒宣传等活动。

2.强化学生行为规范养成教育。我们知道学生良好行为规范的养成将影响他们的一生。我们强化学生行为规范养成教育。在原有基础上开展“双翼文明之星”评比活动。

3.抓好法制教育工作。学校每学期邀请法制副校长、交警察叔叔定期到校上法制与交通安全课。我们组织好学生法制教育,特别加强反“全能神”邪教和禁毒教育工作。2016年11月22日下午,学校邀请南沙区法院饶潮生法官举行了“筑牢思想防线,远离违法犯罪”为主题的法制专题教育讲座。

4.开展团队主题活动,提高德育工作实效。

   (1)开展“五四”、“六一”、清明节,国庆节等纪念日主题活动,通过讲故事、读红书、唱红歌、上队课等形式,让学生寻找烈士伟迹,铭记红色历史、弘扬红色文化、传承民族精神,争当新时代的“四好少年儿童”。

(2)开展“节能环保、低碳生活,从我做起”社会实践活动,倡导师生节约能源。谢泳芳教师辅导陈卓蓝同学参加《爱牙日》手抄报设计比赛获广州市三等奖。

(3)重视心理健康教育工作。把解决学生学习中过重的心理负担、人际交往中的心理障碍、青春期的心理烦恼和日常生活中面临的各种挫折作为重点,促进学生心理健康成长、个性和谐发展。学校德育处对有重点问题的学生开展“一对一”个别谈心、帮扶,对本校的后进生、单亲家庭子女进行排队摸底做册,并邀请镇家庭服务中心的老师到校对问题学生进行结对帮教。

(5)进一步完善德育网络建设。学校为龙头,家庭为基础,社区为平台,构建学校、家庭和社会“三位一体”的德育网络,共同营造有利于未成年人健康成长的社会环境。为了加强与家长的沟通,我校还建立的《家校联系册》,每月由不同的科任老师填写,将孩子们当月的表现情况及时反馈给家长,形成家校教育的合力。

 三、强化教学质量管理,全面推进素质教育

(1)加强学习,提高教师教学业务素质

1、教师认真学习2011年版《课程标准》,领悟先进的教育教学理论和教学方法,把握课程标准的新特点、新要求,领会其精神实质,树立新的教学理念。学校安排梁胜娣等4名骨干参加南沙区继续开展教育国际化的专项培训。

2、教师积极参加各级举行的教研活动,掌握最新的教学思想和教学方法。冯桂芳主任等三人参加镇指导中心组织的2016年中小学(教育线)干部赴深圳培训研修班

3、认真做好常规教学工作 ,优化课堂教学。以“校内帮带和走出去”的方式,积极开展校本教研活动和校外取经活动;强化薄弱学科管理,学校领导深入课堂第一线,定期与班主任、学科老师面谈,跟踪教师教育教学情况。教导处能认真指导并督促全体教师做好备课,上课,作业设计,作业批改、课后辅导、单元测试和试卷讲评等各项常规教学工作。教研组活动经常化、规范化。每两周进行一次科组教研活动,以年级组为单位开展集体备课。2016年,我们学校每个年级段参加南沙区教育发展中心的学科抽测,成绩均超过全区的总平均分,位居榄核镇的前列。

4、参加各类比赛,收到良好实效。我校学生参加小学生语文能力展示系列活动之“小学语文达人秀”获广州市三等奖;参加南沙区2016年阅读能力提升工程系列活动之小学生手抄报评比活动, 4人次获一等奖,4人次获二等奖,2人次获三等奖。何树标获2016学年关于南沙区“明珠杯”小学数学教师解题比赛二等奖,广州市三等奖。

   (2)以小社团为载体,开展多姿多彩的校园活动

1管乐对和醒狮艺术小社团,每周一下午请培训中心的老师来校指导,培养学生的兴趣和特长。我校坚持每天1小时体育活动时间,大课间体育活动以跳绳、毽球、醒狮、跑操4个项目为主要内容。本学期,我校大课间活动参加区的评比获二等奖;学校的合唱队参加镇的比赛获一等奖,参加区合唱比赛获二等奖。吴建军、郭伟杰等四名同学参加第二十一届“驾驭未来”全国青少年车辆模型教育竞赛获三等奖;学校田径队参加区比赛,其中何宇洋同学获二等奖,团体总分获得20分,是历史上的突破。

2、开展学生辩论比赛和师生读书活动

学校制订了“双翼小学学生辩论比赛活动方案”和“ 双翼小学书香校园读书活动计划”。确定了3-6年级辩论赛的辩题:1、文明礼仪关键在于行动还是言语;2、长辈对孩子的“爱“利大于弊还是弊大于利;3、小学生上网利大于弊还是弊大于利;4、家长管得宽(严)对孩子成长有利。学校开展了丰富多彩的校园活动,比如有:“师生讲星海故事比赛”、学生硬笔书法和软笔书法比赛、英语手抄报大赛和单词竞赛。

 四、坚持安全治校,细化学校管理

1、以打造“平安学校”为重中之重,提高全体师生素质为主旨,避免了各类事故事件的发生,从而使我校安全工作又上一个新台阶。工作中,我校开展多方联动和安全演练,进一步狠抓各项防范措施的落实,本学期,学校被评定为南沙区安全文明校园。

2、依法依规做好学校的财务、后勤管理,严格按规定的财务、会计制度实施管理,杜绝违法乱纪事情发生。学校在设施设备采购等超两千元以上的学校开支,通过校务公开、学校工会和领导会议等形式,让师生参与和知情。

五、存在的不足

(一)领导班子创新意识不够强。无论是课堂教育指导、校本课程还是特色学校建设,我们如何做出有实际意义并行之有效的与时俱进与创新,是我们学校目前所欠缺的。今后,我们的在工作中要逐步树立形成具有时代创新意识的理念,认真开展“教育国际化”来指导、管理和开展我们的工作。

(二)教师教育的视野有待提高。南沙教育提教育国际化已好多年,但我们的一些老师对“教育国际化”的理解还是有点片面和狭隘的,觉得只是口号,认为我们还是农村小学,与“教育国际化”不沾边。我们不能再故步自封,我们应主动把视野投向世界,教育要面向未来。

(三)学校的学科发展不均衡。我们学校每学期末参加南沙区发展中心的学科抽测都会超过区的总平均分,但有个别的学科却比区的平均分低几分。这是我们与区优秀学校存在很大差距的原因。今后,我们会加大学科质量管理的力度,减少教师还停留在被动应付、得过且过的模式上,我们要怀着对南沙教育负责,对我们下一代负责的主人翁精神和使命感去做我们的教育,去做好我们的学校成绩管理。

六、2017年工作计划

(一)开展教育现代化和国际化的探索。一是转变师生的观念,认真学习有关的文件,提升对教育国际化的认识,予以指导工作。二是规划好学校如何深入推行教育国际化,打造学校国际化的办学特色。三是加强与我区的名校合作,通过“走出去 请进来”交流学习,尽快推进和融入教育国际化。

(二)继续推进思想品德教育、科技创新教育、岭南水乡文化教育、体艺教育和环保教育等五大教育特色通过成立小社团,加强辅导与培训,开展丰富多彩的校园兴趣活动,全面推进教育特色和提高教育质量。2017年力争评为南沙区特色学校和广州市安全文明校园。

(三)加大师资的培养力度。通过抓好“传帮带导”形成竞争向上的氛围,提高教育水平,使教师由“经验型教师”向“科研型教师”转变。鼓励和支持教师参加各类的培训,撰写教育心得和论文,向有影响力的刊物投稿,发表,要求力争成为名教师。以绩效工资为动力,进一步加强师德建设工作。通过制定规范、强化管理、政策宣传、榜样激励、评价引导等方式,切实提高教师依法治教的意识,增强教师对职业价值的认同感和成就感,强化敬业、乐教、爱生的职业精神。

(四)强化学生行为养成教育,提高德育实效性。开展丰富多彩的主题活动,培养良好品德。弘扬和培育民族精神(2月)、文明礼仪教育和三八妇女节(3月)、友爱互助教育(6月)、母亲节感恩教育(6月)、教师节敬师恩(9月)和爱国主义(10月)等活动。

(五)抓教学常规,促质量实效。按上级颁布课程标准开齐课程,开足课时。一是加强学科教研的指导,进行阶段质量检测和质量分析。二是落实常规教学检查制度。三是培优扶差制度。落实学校尖子生和学困生培养计划。四是抓好质量目标管理,彻实做好质量评价与学生学业质量监测工作。每学期末参加南沙区教育发展中心举行的教学质量抽查,我们总平均分均要超过全区的总平均分。

(六)加强安全管理,创设安全、文明的学习环境,实现零事故的目标。全面落实“双翼小学文明守纪及生活安全须知”,大力抓好安全工作,实行安全大联防,制订和实施《安全教育系列管理》和《安全教育告家长书》,确保学校、学生安全,不出现安全事故。

(七)切实做好学生每天体育锻炼一小时。一是继续做好阳光体育和大课间活动。二是按上级要求,做好体育训练。组建校园足球队、篮球队、田径队和毽球队等小社团,定期定量开展训练活动。

(八)“四化”后勤跟上,为教育教学服务我校运动场进行塑胶化改造,尽快完成招标等前期工作,希望今年投入使用。按上级要求,做好人、财、物等管理工作,确保师生利益得到保障,维持社会和谐稳定。加强管理,进一步搞好校园的“四化”,创设优美、舒适的学习环境。把学生乘车及中午在校午休工作做细做实,管理好,利用好中午时间开展有益活动,如:读课外书等。

(九)配合我镇教育强镇做好复评工作,争取上级支持,完善学校设备设施。我校会严格按照要求,认真做好资料档案与精心实施(如校园文化、绿化美化)等迎评各项工作,不留死角(如校园网站更新)。

 

                                 南沙区双翼小学

2017.1.12